14/12/2015 17h
Evento aconteceu dia10 de dezembro
Divulgação: Dora Nunes
Na quinta-feira (10/12/2015) aconteceu no Centro Internacional de Convenções Miguel Gomez, em Ponta Porã-MS, o VI Encontro do NTE Ponta Porã – Educação, Tecnologias e Cases de Sucesso, no qual as escolas da Rede Estadual de Ensino dos municípios de Amanbai, Antonio João, Aral Moreira, Coronel Sapucaia e Ponta Porã tiveram a oportunidade de apresentar os projetos que envolveram as tecnologias educacionais nas escolas.
A E.E. Nova Itamarati também participou com a apresentação do Projeto Memórias dos Grupos do Assentamento Itamarati. Na oportunidade a professora Valéria Leal Araujo (Produção Interativa) e a progetec Andréa Caramaschi dos Santos falaram sobre o projeto e apresentaram o filme para o público e os estudantes envolvidos no projeto foram para prestigiar a apresentação.
O evento contou com as seguintes presenças ilustres ligadas a tecnologia educacional: coordenador da COTED – Coordenadoria de Tecnologia da Educação, Paulo Cezar Santos, do diretor do NTE – Núcleo de Tecnologia de Dourados, Prof. Reissoli Venâncio da Silva, da diretora do NTEM – Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, Profa. Kedma Caroline de Souza de Moraes e sua equipe e da UFMS- Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, na pessoa do seu diretor Prof. Amaury Antônio de Castro Junior.
A organização ficou por conta da Prof. Caroline Cavalcante de Castro, diretora do Núcleo de Tecnologia Educacional de Ponta Porã, juntamente com sua equipe de professores multiplicadores e administrativos. Estava tudo impecável, decoração, organização das apresentações e alimentação.
Entre as apresentações de projetos houve intervenções culturais do urbano moderno ao milenar, como por exemplo a Escola Estadual João Brembat Calvoso apresentando danças no estilo street dance e o grupo de dança Pa i Kuara Rendy (Raio de Sol) da Escola Estadual Indígena Mbo-ery Guarani Kaiowá com apresentações de danças indígenas. O grupo de estudantes da escola indígena trouxe também uma peça teatral de muita criticidade com abordagem da demarcação de terra indígena com tema dos conflitos que vem ocorrendo entre os indígenas e fazendeiros principalmente na região Sul do Estado.
A Escola Estadual Nova Itamarati não levou para o evento nenhuma intervenção cultural, porém, a própria apresentação do projeto Memórias dos Grupos do Assentamento Itamarati trouxe a tona toda a problemática da reforma agrária, já que os estudantes buscaram nas memórias tanto da fazenda como no tempo do acampamento e depois do assentamento, conhecer a luta que seus familiares enfrentaram para hoje estarem assentados. Os recursos tecnológicos foram os facilitadores para que este projeto fosse realizado, pois os estudantes utilizaram gravador, filmadora e até seus celulares para a coleta de informações. Além destes também foi necessário a utilização da impressora para escanear as fotos e de computadores e internet para a pesquisa
As pesquisas na internet, as fotografias antigas e as histórias contadas nas entrevistas feitas pelos estudantes foram de suma importância para o resgate da história do local.
