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sábado, 17 de outubro, 2026

Educação indígena também é prioridade da Administração Municipal

30/06/2014 09h10

Na reunião foi apresentado o projeto que será implementado pela Secretaria Municipal de Educação

Divulgação – Dora Nunes

Dia 26 de junho de 2014, aconteceu uma reunião com técnicos da UFMS com professores e coordenadores da Secretaria Municipal de Educação. Nesta reunião a pauta foi para discutir a implementação do Projeto “Saberes Indígenas” na Escola, que vem através do (MEC/FNDE), que tem o objetivo da formação continuada para alfabetização dos professores indígenas do 1º ao 5º ano. Na reunião foi apresentado o projeto que será implementado pela Secretaria Municipal de Educação, o qual será coordenado pela UFMS.

Integrando Porto Murtinho ao Programa Nacional dos Territórios Etnoeducacionais Indígenas, o projeto tem como objetivo promover os direitos dos povos indígenas à educação escolar por meio do fortalecimento das aldeias locais. Visa subsidiar a elaboração de propostas metodológicas, material didático, além de fomentar pesquisas e subsidiar os processos de letramento e numeramento junto às comunidades indígenas tendo em vista a demanda de várias etnias (ofaié, Guató, Kadiwéu, Kiniquinau,) e de novas aldeias entre Kaiowá, Guarani e Terena.

O segundo momento ocorrerá em breve na comunidade escolar indígena, de acordo com a PORTARIA nº 098 de 06 de dezembro de 2013, que regulamenta a ação dos saberes indígenas nas escolas e definem diretrizes complementares, pois a previsão de início será no segundo semestre de 2014.

Participaram deste encontro, o Prefeito Municipal Heitor Miranda dos Santos, as professoras Ana Paula Cardoso – Fátima Dias – Eunice Izabel Ribas – Zunilda Lopes Pereira e os Professores Antonio Carlos Seizer da Silva (Professor formador Terena) – Juvenil Cruz (Diretor Adjunto kadiwéu) – Antonio Hilário Aguilera Urguiza (Coordenador da Rede) Vanderléia Paes Leite Mussi (Coordenadora do Núcleo da UFMS) – Marcelo Casaro Nascimento (Supervisor do Núcleo UFMS).