Equipe do NTEM da prefeitura participa da competição nestes dias 23 e 24
23/08/2018 08h40 – Divulgaação (AD)
A prefeitura de Ponta Porã, através da secretaria municipal de Educação, participa hoje dia 23 e 24 da etapa estadual de robótica. A prefeitura vem investindo no desenvolvimento do programa de robótica, através de uma equipe coordenada pelo NTEM (Núcleo Tecnológico Educacional Municipal).
Agora, demonstrando novamente qualidade e competência no trabalho desenvolvido, a equipe participou da fase classificatória regional e conquistou vaga para a etapa estadual, a ser disputada nestes dias 23 (quinta) e 24 (sexta) em Campo Grande.
A diretora do Núcleo de Tecnologia do município, professora Kédma Souza Moraes destaca o importante apoio da secretaria de Educação e do prefeito Hélio Peluffo, dando suporte para o desenvolvimento das ações fortalecendo o programa implementado.
O prefeito Hélio Peluffo disse que o programa de robótica foi um compromisso assumido visando justamente fomentar a prática do sistema de robótica em toda a rede municipal de ensino. Hélio parabenizou toda a equipe da SEME e do NTEM pela empenho e plena dedicação para colocar o programa de robótica em execução nas escolas municipais.
“Isso é motivo de orgulho para nós, para toda a equipe da secretaria de Educação. Professora Leny, leve meu abraço a todos os servidores, a cada professor, aluno e aos pais pois somos orgulhosos desse empenho”, afirmou.
A prefeitura realizou vários encontros fortalecendo a implantação do programa, tendo como objetivo apresentar os trabalhos realizados na STE – Sala de Tecnologia Educacional – por professores e alunos das escolas municipais, como a incorporação dos recursos tecnológicos, linguagem de programação de Kturtle associado à aprendizagem da geometria, raciocínio lógico, introdução a robótica, Técnica da Stop Motion, que desenvolve as habilidades artísticas, trabalho em equipe, planejamento, produção e elaboração de diversas tipologias textuais, utilização de diversas tipologias, utilização de softwares específicos para edição de vídeos e fotografias, construção de cenários e personagens.
“Consideramos que a robótica como proposta pedagógica deve ser fundamentada numa visão crítica da sociedade, a partir das divergências nela existentes, procurando atuar nessa realidade, provocando transformações sociais. Com esse trabalho, pode ser evidenciado a interação, a participação e a troca de ideias pela busca de soluções para os problemas propostos em cada atividade executada. Isso, sem dúvida, proporciona o desenvolvimento do trabalho colaborativo, do senso de liderança, da autonomia e da criatividade”, afirma o prefeito Hélio.
