A vereadora Neli Abdulahad acionou a Prefeitura de Ponta Porã para que seja construída uma pista de caminhada na Rua Alcides Loureiro, no bairro Parque dos Ipês II. O pedido foi formalizado por meio de uma indicação lida em Plenário na sessão ordinária de 15 de fevereiro, na Câmara Municipal.
O documento foi encaminhado ao prefeito Hélio Peluffo Filho e ao secretário municipal de Obras e Urbanismo, André Manosso.
A vereadora justificou o pedido afirmando que “a prática de caminhadas tem se tornado um hábito comum de grande parte da população, principalmente nos finais de tarde, atividade que, inclusive traz inúmeros benefícios à saúde e à sociabilidade do ser humano, sendo até mesmo indicado por muitos profissionais da saúde quando se fala em qualidade de vida, solicitamos a pista com a máxima urgência”.
LIMPEZA
Durante a sessão, a Vereadora Neli também apresentou indicação solicitando a realização dos serviços de limpeza dos bueiros na rua Jatobá, no Residencial Ponta Porã I. “Quando ocorrem as chuvas, ocorre o acúmulo excessivo de entulhos, galhos, plástico e todo tipo de sujeiras nos bueiros, fazendo com que estejam entupidos e assim não há para onde escorrer a enxurrada quando vem muita chuva, ocasionando enormes crateras no asfalto, prejudicando nossas ruas e moradores. Além de que há vários meses que não se faz uma manutenção no bairro citado”, explicou a parlamentar, justificando o pedido.
APAE
Neli Abdulahad também solicitou a contratação, por parte da Prefeitura de Ponta Porã, de professor de Educação Física para a Apae – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. Ela justificou o pedido encaminhado ao prefeito Hélio Peluffo Filho e à secretária municipal de Educação, Mirta Landolfi, afirmando que “para o desenvolvimento de uma educação apropriada e de alta qualidade para alunos com necessidades especiais, precisamos de professores especializados na área para treinar os atletas da Apae com atividades físicas como futsal e dança. Desta maneira, o professor de Educação Física, contribui para o desenvolvimento daqueles alunos, além de trabalhar as competências físicas, melhorar a autoestima e colaborar no desenvolvimento desses alunos especiais.
