A magia do Natal já tomou conta dos Correios, e a campanha Papai Noel dos Correios demonstra o espírito de solidariedade que move o país. Em pleno andamento, a iniciativa já registrou a adoção de mais de 100 mil cartas destinadas a crianças em situação de vulnerabilidade social e de escolas públicas até o 5º ano do ensino fundamental.
A meta ambiciosa é atender integralmente aos pedidos natalinos das crianças, e a participação popular tem sido fundamental para o sucesso da campanha. Os Correios receberam, em 2025, 305 mil cartas, e até o momento, mais de 100 mil já encontraram padrinhos dispostos a realizar os sonhos de Natal.
A iniciativa, que existe desde 1989, quando funcionários dos Correios uniram esforços para presentear crianças que enviavam cartas sem destino certo, tornou-se uma tradição. Em 1997, a campanha foi aberta ao público, ampliando significativamente o alcance e o número de crianças beneficiadas.
Para participar e tornar o Natal de uma criança mais especial, basta acessar o Blog Noel ou visitar os pontos de adoção credenciados. No site, é possível escolher uma carta, que geralmente é escrita à mão e revela os desejos mais sinceros dos pequenos, sem, no entanto, expor a identidade da criança. Os doadores podem selecionar presentes por faixa etária e tipo de item, que variam desde brinquedos como carrinhos e bonecas, até bicicletas e materiais escolares.
Após a escolha e a providência do presente, que deve ser entregue embalado e identificado em um dos pontos da campanha, a logística dos Correios garante que o item chegue ao seu destinatário. Informações detalhadas sobre datas, locais e horários de cada ponto de adoção e entrega estão disponíveis no Blog Noel.
As cartas podem ser enviadas pessoalmente a uma agência dos Correios ou escaneadas e enviadas digitalmente ao Blog Noel, mediante o preenchimento do CPF da criança. O prazo geral para o envio das cartinhas no país é até 30 de novembro, com algumas particularidades regionais, como na Grande São Paulo, onde o prazo se encerra em 13 de novembro.
