Pais, alunos e até políticos entenderam que houve suposta doutrinação política; secretaria nega e profissional ganha apoio de colegas
03/10/2018 09h20 – Topmidianews
Redação sobre o movimento de mulheres, chamado ”Ele Não”, contrário ao candidato à presidência da República, Jair Bolsonaro (PSL), foi encarado por muitos usuários da internet como doutrinação política. Por esse motivo, a professora de uma escola estadual em Campo Grande virou alvo de questionamentos e até ofensas na rede social.
A atividade, segundo a Secretaria Estadual de Educação, ocorreu no dia 9 de setembro, na Escola Estadual 11 de Outubro, no Jardim Bonança. Foi uma redação que teve como tema o movimento realizado no último sábado (29), onde mulheres foram às ruas em quase todo o país para criticar suposta postura machista e homofóbica do presidenciável.
Conforme a SED, a escola é de tempo integral, por isso reserva parte do tempo para preparar alunos para o Exame Nacional do Ensino Médio. A atividade propôs um texto dissertativo/argumentativo aos alunos sobre um assunto que tem grandes chances de ser tema da redação do exame neste ano.
”Não foi doutrinação política, mas sim uma atividade prevista, que é de fazer a discussão de temas relevantes”, informou a comunicação da secretaria. No informe, o órgão ressalta que compreende que algumas pessoas possam encarar a atividade como questão político-partidária, já que o período é eleitoral.
No dia 26 de setembro, denúncia de parente de uma aluna do 1º ano do ensino médio chegou até membros do Movimento Brasil Livre MS. Na sequência, o caso foi publicado no Facebook, onde gerou polêmica.
Uma internauta postou: ”safada, Bolsonaro nela”. Outra seguiu na linha da ofensa: ”Essa comunista tem que ser punida”.
Um político local também criticou duramente a atitude da professora e, no post, prometeu investigar se os pais deram autorização para a escola fazer esse tipo de ”abordagem”. Depois de ter pego informações sobre a profissional, ele amenizou as críticas ao saber que a pessoa em questão é elogiada por diversos colegas.
Outros usuários da rede social se apressaram para recolher dados sobre a docente, como lugares em que ela trabalhou. Ela não terá o nome divulgado. Alguns prometeram denunciar o caso à escola e às autoridades, entre elas o Ministério Público Estadual, antes de ocorrer o primeiro turno das eleições.
No entanto, outros defenderam a professora e alertaram que a profissional não deveria ser exposta dessa maneira. ”…educação é feita com diálogo e não com truculência”, disse uma participante.
”Sou colega de trabalho da professora [nome]. Trata-se de uma profissional exemplar, de conduta ilibada e sem envolvimento com questões políticas! Penso que a professora cometeu um erro ingênuo em propor uma dissertação com essa temática às vésperas do pleito presidencial, mas tenho convicção que não o fez tentando induzir ou doutrinar alunos!”, escreveu um suposto amigo de professora.
Mais críticas
Na visão de Lucas dos Santos, 20 anos, coordenador regional do MBL-MS, houve dois eventos no dia 29 de setembro: um contrário a Bolsonaro e outro a favor dele. No entanto, diz o estudante, a professora omitiu o segundo, o que denota militância política contra o candidato.
”Isso pode deixar a entender aos alunos que há apenas um lado em questão!”, destacou o dirigente, que acrescentou saber da importância dos professores na sociedade.
”Não concordamos é com professores que usam do seu público cativo para impor seus ideais políticos, religiosos e demais…sejam eles de esquerda, direita ou qualquer outro pensamento pessoal”, explicou Santos.
Outro ponto a ser destacado, diz Lucas, é o nítido engajamento da professora com o movimento #Ele Não.
”A professora em questão mistura seu [posicionamento] pessoal com o profissional, já que o face da mesma tem como tema da foto de perfil “Mulheres contra o Bolsonaro”.
O MBL-MS informou que entrou em contato com a escola ao saber do caso e deve retornar a conversa nessa terça-feira (2).
Repúdio
A Paróquia da Inclusão, representante da Igreja Episcopal Anglicana do Brasil no Mato Grosso do Sul, emitiu nota de repúdio contra o que chama de ”agressões verbais do MBL-MS contra a professora”.
No texto, a paróquia diz que a sala de aula ”é sim o melhor espaço para qualquer discussão política, pois, ali, o professor ou a professora tem a autoridade e a competência de promover a discussão de ideias e não de pessoas e nem de ideologias”.
Em outro trecho, a Paróquia da Inclusão diz que o movimento em MS seria a favor do conceito de ”família tradicional brasileira”, que em seu entendimento vê a mulher como objeto sujeita a todo tipo de subordinação e violência.
O MBL-MS classificou a nota como ”cômica e triste”.
A Secretaria de Educação informou que até o momento, a escola ou a secretaria, não receberam nenhuma queixa de pai de aluno ou qualquer outra pessoa. Quanto à professora, a SED disse que ela reportou incômodo ao se deparar com as críticas, mas que o órgão dará todo suporte necessário para a realização de todas as atividades pedagógicas.
